Практикум направлен на осознание роли тренера-модератора в работе с группой через психодинамический подход
Цель практикума:
– сформировать у участников понимание психодинамического подхода в работе с группами
В результате участники:
= Будут знать, как психодинамика влияет на поведение групп
= Познакомятся с теоретическим конструктом восприятия группы «как целого» и поймут, как это можно практически применить в тренинге
= Разберутся с тем, что такое бессознательные защитные механизмы группы и как они влияют на поведение группы
= Получат опыт осознания индивидуальной роли в группе через анализ психодинамических процессов группы в целом
Содержание практикума:
1- Психодинамический подход – суть понятия. Обратная связь: сигнал на восприятие себя и другого. Восприятие тренером людей и ситуаций. Обмен впечатлениями с помощью обратной связи. Исследование гипотез, на основе которых строится восприятие. Колесо восприятия. Проживание и рефлексия процесса «здесь и сейчас»
2- Социальная компетентность тренера для работы в группах. Спонтанность и выразительность. Ролевая подвижность – открытие собственного многообразия. Эмоциональная стабильность и устойчивость к нагрузкам
3- Феномен отношений – рефлексивный подход в групповой работе. «Я» в собственных глазах и «я в глазах других». Идентичность и бессознательные процессы. Идентичность и эмоции. Идентичность и ценности
4- Группа как целое: распределение ролей в группе. Психодинамические факторы взаимоотношений в группе. Бессознательное, перенос, сопротивление и защита, специфические групповые процессы
5- Влияние тревоги на работу группы. Поведения базового допущения. Типы бессознательного функционирования групп
6- Групповой практикум: «Я&ГРУППА»
